Trong văn bản số 3089 về triển khai STEM, Bộ GD-ĐT định nghĩa: "Giáo dục STEM là một phương thức giáo dục nhằm trang bị cho học sinh những kiến thức khoa học gắn liền với những ứng dụng của chúng trong thực tiễn. Nội dung bài học theo chủ đề STEM gắn với việc giải quyết tương đối trọn vẹn một vấn đề, trong đó học sinh được tổ chức tham gia học tập một cách tích cực, chủ động và biết vận dụng kiến thức vừa học để giải quyết vấn đề đặt ra; thông qua đó góp phần hình thành phẩm chất năng lực cho học sinh".
- Thực hiện Kế hoạch của Phòng Giáo dục và Đào tạo An Lão về việc sinh hoạt chuyên môn Giáo dục Tiểu học năm học 2023 – 2024. Chiều ngày 25/10/ 2023 trường Tiểu học Quang Trung An Lão tổ chức chuyên đề chuyên môn cấp huyện: “Dạy học giáo dục STEM môn Công nghệ lớp 4 theo chương trình GDPT 2018 – Bài 3: Chậu hoa, cây cảnh thân thiện (Tiết 3) ” do cô giáo Trịnh Thị Mơ – GV Tổ trưởng tổ 4 và các em HS lớp 4A thực hiện.
- Về dự chỉ đạo chuyên đề có đ/c Nguyễn Xuân Thạch- phó trưởng PGD, đ/c Nguyễn Thị Doanh- chuyên viên PGD huyện, các đ/c đại diện BGH, đại diện các thầy cô giáo dạy lớp 4 các trường Tiểu học trong toàn huyện.
- Đây là chuyên đề nằm trong kế hoạch bồi dưỡng chuyên môn của PGD An Lão. Tiết học diễn ra rất sôi nổi và hiệu quả. Giáo viên tự tin, gần gũi thân thiện với HS. Vận dụng linh hoạt các phương pháp DH, chú trọng hình thành và phát triển năng lực giao tiếp, thực hành làm việc nhóm, tích hợp kiến thức liên môn và ứng dụng CNTT để giúp các em học sinh sáng tạo ý tưởng trong tiết học STEM. Các em học sinh hứng thú học tập, tích cực thảo luận nhóm và chia sẻ hiểu biết của mình trước các bạn, trước lớp.
Từ các vật liệu đã qua sử dụng dễ kiếm, dễ thực hành như vỏ can dầu ăn, vỏ can nước giặt, chai coca, giỏ hoa, ống mút, giấy thủ công….các dụng cụ như: dao cắt, kéo, keo… dưới sự gợi mở, dẫn dắt của cô giáo các em HS đã làm việc nhóm cùng nhau làm thành các chậu hoa thân thiện, dễ sử dụng.
- Sau tiết dạy các thầy cô học tập được nhiều kinh nghiệm từ đồng nghiệp trong việc truyền đạt kiến thức, kĩ năng trong giáo dục STEM tới các em học sinh để các em
có những cảm nhận về bài học STEM: yêu thích môn học hơn, nhận ra lợi ích của việc sử dụng phế liệu để tái sử dụng, yêu thích thiết kế sáng tạo và nghiên cứu khoa học.
🍀Tác giả: Nguyễn Thị Thu Hoài
